阅读历史 |

第387章 何洪涛的偏袒(1 / 2)

加入书签

原本大家都是担心被教官逮住而屏气凝神,十分紧张,生怕乱动会害自己的班长受累。

但这个时候,陈源对那名讲师的回应,让有人不禁将目光聚焦过去。

而因为有人扭头,所以大家都看了过去。

甚至还在一些偏僻的后排,彼此间窃窃私语。

“源神太刚了吧?”

“本来就是脑瘫活动,刚的好啊。”

“而且如果是源神的话,让他承认错误是不可能的。”

“毕竟人到了那个份上,多多少少有点能随心所欲。”

“但这些b教官,都是那种不知道轻重的二臂……感觉要爆。”

除了其他观众。

最在意的,还是十八班的学生们。

其中张超,心情最为沉重复杂。

毕竟陈源是因为自己脚扭了,不能上台去做俯卧撑而出来,所以他觉得自己应该解释一下。

可这个时候,他又怕自己出来,旁边那个教官又来一句,谁允许你讲话?

然后,继续给陈源加码。

所以,只能够隐忍。

但愿,不要爆发什么冲突。

唐思文,之前还被那个讲师说的故事而感动的掉小珍珠,可现在,陈源上去之后,她的心情一下子紧张起来,视线里只有陈源。

他为了张超受罚,而且现在还跟讲师起了冲突,这样下去,不会有事吧……

咬着嘴唇,攥着拳头,周芙也十分生气。

刚才陈源拍张超臀的时候,她还看得挺感动。

可现在,只觉得恶心。

恶心这种搞活动的。

而之所以恶心,也是因为太真实了。

明明所有学生都知道没意义,浪费时间,但偏偏好多学校,都会搞这种事情。

她先前的高中,就弄过这种励志演讲,非得搞得大家哭成一片,才觉得达到了目的。

有些不哭的,还会被教官白眼。

对于学生而言,陈源绝对不是刺头,或者老鼠屎,相反这种替同学受罚的行为,是大义。

所以,此刻的反派跟英雄,特别的鲜明。

“……”陈源这样说过后,讲师愣了一下。

因为国产学生,这个时候基本上都会承认错误。而这,也达到了教育的目的。

可他,对这种活动丝毫不放在眼里,连同着自己跟教官,都视为草芥。

当然,他做过这么多次活动,还是偶尔会遇到不配合的,所以他拥有丰富的经验,完全不慌。

因为校方一般都是支持活动方的。

培养出服从性更强的学生,于他们而言,百益无害。

既然如此,那就回归活动的本质,好好培养你们欠缺的团队精神和服从意识吧。

“出列前不喊报告的行为,是不符合军训要求的,所以现在你额外的受罚,就不是因为大家了,而是伱自己。”

强调完后,讲师说道:“那就做,两百个俯卧撑。”

一般来说,高中生的极限,就是三四十个。

体力强一点的,可能会多一些,但也只有五十个左右。

之所以喊一百个,就是让他们做不完。

而到那时,再配合音乐,就可以进行催泪的团队演讲了。

你们的排长,哪怕做不下去了,依然在坚持。现在,有一个机会,你们可以替代他。

不过,十个俯卧撑,只能够抵他一个。

然后,就会有人主动喊到出列,开始做俯卧撑。

到后来,人会越来越多。

而这,就达到了教育的目的。

至于这个喊两百个的学生,则会因为他的俯卧撑最多,到时候最后做完,成为万众瞩目的教育模板。

想到这里,他就忍不住在心里发笑。

就这样,看着这个学生俯下身,姿势十分标准的做着。

这小子,看起来还挺强壮的。

估计真的能做七八十个吧?

不过毕竟是学生,能强到哪里去呢?

之前也有些刺头,仗着自己是体育生,而且的确是做俯卧撑的好手,做完了一百个。但那个时候,他就会无中生有的挑刺,就说队列里有人动,继续给他加码。

反正,总是有应对策略的。

学校花钱请他们来,自然要把活给他们整好。

不然以后,还怎么继续接单?

………

站在办公室门口的围栏前,看着楼下的大操场,何洪涛也算是全程目睹了这一幕。虽然有些远,他也认出了这个男生是陈源。

他好像是因为同学脚扭了,所以才提出要替他做俯卧撑,然后那个讲师,就想借机教育一下,结果就……

看到这一幕,何洪涛心情有些复杂。

这个活动,自然不是他提出来要做的。

为什么?

因为四中就没搞。

致力于成为四中第二的十一中,怎么会有自己的创意呢。

摸着建军过河就行。

之所以提出要搞这个,也是快要退休的韩书记,说励志活动很好,能够加强学生的集体荣誉感,再加上也可以搞一个版面,用在宣传上。

对此,何洪涛肯定是不反对的。

其一,是因为韩书记提的,他没办法反驳。

其二则是,管理一个学校,除了教育,还有一些其它的,不得不做的事情。

这是义务。

不过他本人也觉得这种事情挺可笑,完全没有作用,还不如把这两节课用来写卷子来的实际。

如果真的有用的话,四中为什么不搞?

每分必争的四中,都不搞这种事情,正说明这种事情,绝对无益于加分!

这样想着的他,拿出了手机,然后拨通了电话。

接着,那边开口:“何校,怎么了?”

站在高处看着正在做俯卧撑的陈源,何洪涛说道:“跟那个讲课的说一下,让他不要为……不是,是不能为难陈源,赶紧让他下去。”

“可现在学校这么多人看着,不太好吧?”

“让他们自己想办法,环节继续进行就行,不要求质量。”何洪涛相当敷衍的说道,“随便搞搞,钱照样给他们结。”

“好的何校,我明白了。”

“嗯,麻烦你了。”

接着,何洪涛就挂断了电话。

然后,继续的观看着这一幕。

其实,他有些担忧。

讲师那边还好,随便搞搞就行,但万一陈源气性太强,比较清高,非得怼一下这种活动,然后发生了一些不愉快,那就不好整了。

更别说,当众辱骂讲师。

要是那样,陈源这个典型,还真的没树立好。

甚至,要成为反面教材。

不批评说不过去,但要是批评了……

这么说吧,如果何洪涛是陈源,在他觉得这活动傻逼的情况下,还想让他服软,绝对是不可能的。

学校领导要是因此还批评自己,他第二天课桌就搬到四中去了。

啥事情,都需要将心比心。

而将心比心的结果就是,我特么也不服。

哎,为啥偏偏就是陈源呢。

不过也是,这小子正义感这么强,光立功就有几次,那可是真正的‘道德高尚’,自然不会容忍这些伪君子招摇过市。

想到这里在不发生群体事件的情况下,何洪涛其实也挺想让这些讲师吃点瘪,狠狠被陈源怼上几下,丢些面子。

为什么?

主张搞这个活动的又不是我。

………

在陈源开始做俯卧撑之后,针锋相对也告一段落了。

讲师,继续慷慨激昂的演讲着。

场下的学生们,也十分整齐的蹲着。

↑返回顶部↑

书页/目录