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“但是我们没有在尸体里检测到类似成分。”韩长林说。

“那有可能是少量的镇定剂，等我们发现时已经在体内消失了……”冯少民猜测说，“凶手有可能带走孩子时就用药物轻微迷晕了他们，把孩子带走后，在镇定剂还起到作用的情况下实施了犯罪，凶手一定还享受孩子发出声音的过程。”

“这几个孩子都很乖，”韩长林点头说，“他们是比较胆小的，说明凶手在挑选猎物。再加上轻微药物的作用，孩子们就被控制得非常轻易。”

“对。”孟思期推测，“第一个孩子，很有可能是在凶手实施犯罪时清醒了，那时候孩子在叫喊，凶手可能最初没有想过杀死孩子，但是当时发现无法控制，所以失手捂死了孩子。但是在实施后面的犯罪时，他应该很好控制了药物，至于最后，他应该是模仿第一次作案，直接选择捂死孩子。”

即便孟思期将这个过程说得如同一段平静的文字，但是她无法想象当时那种情况，凶手四次面对弱小的受害者，是如何做出那种残忍的事情。

凶手就像白色毒性蜘蛛，它外表看起来极白，因此在阳光下显得并不像毒蜘蛛，十分无害，但是它有着尖利冷血的啮齿，毛茸茸带着爪刺的腿脚，它慢悠悠地，恣意在孩子身上爬行，一点点地吞噬孩子，最后选择结束孩子的生命。

这就是蜘蛛吞食猎物的过程，它并不着急，还有几分“优雅”，它享受着猎物身上稚嫩、自然的味道，一点一点地吸食猎物的脑髓。

孟思期倒吸一口凉气，她的侧写里代入了一个新的名词，但是太像了，像极了白蜘蛛。

空气沉默了许多，冯少民问：“小孟，你还能做出新的画像吗？”

“师父，我试一下。”孟思期思虑了下，试着说，“他是一个有体面工作的人，我猜测是男性，年龄大概在三十岁到四十五岁之间，他的时间相对来说比较自由，或者说在某一段时间内可以自由支配，他有交通工具，应该是自己的。”

他就像一只在蛛网上恣意漫爬的毒蜘蛛，始终在等待猎物，他看起来并不着急，但一旦出手，绝不空手而归。

“他对这类镇定剂药物相对来说还是比较熟悉，他可能不是医生，但是应该方便接触到这种镇定剂药物，或者他自己有精神方面疾病，但应该不严重，所以能够到医院买到类似药物。”

韩长林说：“这个范围还是太大了。”

冯少民说：“小孟，你觉得还有没有明显的特征，缩小范围。”

孟思期陷入了沉思，空气里也沉寂了起来，大家都在思考，也在等孟思期新的想法。

孟思期一直被一个疑团困扰，她提出：“师父，我只是有个疑点没明白，凶手为什么热衷于课本？”

她知道有些犯罪嫌疑人有恋物癖，在实施犯罪时会借助某些物体，特别体现在某些强奸犯中，他们在实施强奸时会借助某些物品提高欲望，譬如用女性丝袜，绞受害者的脖子，这在以前的案例中她见过。

但是这件案子里的凶手为什么会喜欢猥亵时翻看课本呢？

赵雷霆跃跃欲试说：“很明显，他是老师，只有老师才能整天接触课本，要么就是图书店或打印店员工，他们也能接触课本，而且店铺就开在小学边，他每天都能看到孩子们，他实施犯罪很容易。”

赵雷霆兴致勃勃说完，目光从孟思期脸上，转到冯少民脸上，再转到韩长林脸上。他在寻求认