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朱常洛倒没有往深里想，但是对朱常洵说不将事?情告诉母妃却深以为然：“你也别和别人?提起就行，你不说，我?肯定不说。”

因为他们母妃之间?的紧张关系，兄弟两个平时?碰到了，要么当没见到，要么朱常洵就要出言讥讽一番，没想到今天还?能心平气和地一起商量一件事?。

因为互相约定了共同保守一个秘密，还?要共同完成?一件事?情，莫名的，两个年幼的孩童之间?，在他们自?己还?没发觉的时?候，彼此之间?的距离就拉近了一丝。

第161章

两位皇子都是母亲的心肝肉，一举一动都在掌握之中，平时?吃穿用度都精心的不得了，又如何会?在读书上放松警惕？

所以虽然朱常洛和朱常洵约定了不与?对方母妃说明一起小?组作业的事情，但是王恭妃和郑贵妃那边还是通过各种渠道了解了今日秦修文讲课的内容，以及课后的布置作业。

秦修文那些惊世骇俗的论调并没有引起王恭妃和郑贵妃的疑心，毕竟两人的文化水平不算高，识文断字是没问题，但是要让他们跟着那些进士似的舞文弄墨，那是不可能的，甚至在郑贵妃听来?，秦修文说的东西非常有道理?，管他是哪家的思想，只要能让她儿子以后做皇帝的时?候，别人都能听他的，那就是好的！

王恭妃听完了今日上课的始末后，见朱常洛并没有说小?组作业的事情，用完午膳后，也不多留，等儿子走了，王恭妃才往小佛堂上了一炷香，双手合十、跪下来?闭目祷告。

如今她们母子两个势微，哪怕外头的臣子叫的再响，但是远水解不了近渴，在这个后宫中，多少人要看郑氏的脸色？那位秦修文至少能保证表面上的一视同仁，已?经算是难得，尤其是听到一向有些沉默地?儿子，今日难得活泼，说了许多秦修文上课时?候教导的内容和典故，言语之间对秦修文十分推崇，这让原本王恭妃担忧的心放下来?一些。

而郑贵妃那边就没有王恭妃那般淡定了，她一听秦修文还布置了什?么小?组作业，两个孩子要一起完成，完成的好与?不好，都算做一体进行奖惩，这让郑贵妃忍不住多想。

这个秦修文是什?么意思？认为自己的儿子将来?只能做大皇子的帮手？是在点她，两人是一荣俱荣、一损俱损的关系？

这真是，岂有此理?！

为了讨好秦修文，郑贵妃让其兄长几次下帖子结交，秦修文都推了，厚礼送到秦府，纵然是收了，过两天?又找了理?由借口送了一些更名贵的过来?，简直就是方方面面也容不得她钻空子。

还是万历和她保证，说秦修文是个聪明人，自己任命他为詹事府少詹事，将这么大的好处落在他头上，难道还不知道要偏向的学生?是谁？

若是秦修文连这点道理?都不懂，那么也不会?爬到现在这个位置了。

然而第一堂课下来?，郑贵妃觉得，秦修文可能是真的不懂，亦或者，被