第70章 海底世界2（2 / 2）

小龙虾和小水母见姚时已经进入了海洋球，也学着她刚才的样子选择了浅蓝色海洋球，进入了海洋球中。

言问封等小鱼，在收到六角红海星的目光后，也纷纷选择了属于自己的知识海洋球。

姚时进入海洋球后，面前出现了一片大海，就像是那种沉浸式电影一样，她身体不由自主的往前游动，旁边有一条小金鱼带着她往前走。

她穿过礁石，游过海沟，在珊瑚群中嬉戏，与蓝鲸为伍……

她见到了许许多多的海洋生物，全部都是她之前在地球上学习过的正常的海洋生物。

忽然，有一天，大海发生了变异，所有的海洋生物开始变化。

他们拥有了语言，拥有了智慧，也开始向往陆地，他们想要看看陆地是什么样子的。

到这里，一切戛然而止。

然后姚时便从海洋球中出来了。

她旁边是一个个大泡泡，其余人还没有出来，包括她的两个小兄弟。

所以……所谓的学习，就是看一场电影？

姚时疑惑的看着六角红海星。

六角红海星就像是看到了最为让她满意的学生，那笑意简直要溢出来了：“不愧是殿下，这么快就从里面出来了，不仅没有受伤，

甚至还将课程完美的学完了。”

姚时更疑惑了，她就那么看着六角红海星。

然后六角红海星笑了，就像是看到了什么奇妙的景色：“真不愧是……殿下，您感觉很轻松是吗？”

姚时点点头。

“因为您是大海的宠儿，而且您拥有很强大的力量，这些海洋知识球很难对您造成考验和伤害，所以您会觉得很轻松，甚至就连学习起来也很轻松。”六角红海星解释道。

姚时感觉，这解释确实是解释了，但解释的不太够啊。

她还是有点不懂。

因为她就是看了个电影。

难不成其他人在游览大海的时候还跟那些海洋生物殊死搏斗？大家都是宝宝鱼，没必要吧。

若是其他人知道姚时怎么想的，一定会说：是的，我们不仅殊死搏斗，我们还挣扎着疯狂逃命。

姚时由于太强，失去了学习知识的危险乐趣……

于是她再次选了一个海洋知识球进去了，在进去之前六角红海星让他不要再选择同色的海洋知识球：“同颜色的代表同样的知识，殿下如果不想重复学习，要慎重选择。”

于是姚时就选了一个黄色的。

这次，不再是小金鱼带着她游览大海，而是她坐在一个海龟身上，前面出现了海底王国的全貌……

姚时没想到，自己在学完了海洋历史，海洋王国地理，海底生物文化、海洋近代历史、新版海洋种族学以后……

只有言问封从海洋知识球里面出来了，其他人一个都没出来。

姚时愣愣的看着有些精疲力尽的言问封，很想跟他沟通一下，偏偏不会说话，真是无语。

她皱了皱眉，盘踞在房间顶上的宝珠上，开始疯狂吸收里面的能量。

宝珠是这个房间的能量输送核心，虽然不知道能量都是从哪里来的，但都是通过这个宝珠散发到整个空间中的。

姚时的鱼尾显而易见的变得更加有力，更加锋锐。

她的身体也增长了一块。

“啊……”姚时轻轻地发出了一个声音。

这声音就像是带着钩子一般，充满了一种蛊惑的魅力。

她很确定，自己不是可可爱爱的人鱼，而是能够蛊惑人心甚至还能两栖的海妖——海洋种族学的内容。

真是可惜，本来还想着试试能不能哭出珍珠的，既然是海妖那就没办法了。

在海洋种族学中，人鱼和海妖都属于海洋中最顶级的生物，但人鱼能落泪成珠，海妖不行。

人鱼有着动人的歌喉，美丽的外貌，灵巧的双手以及落泪成珠的天赋。

它们所流下的珍珠眼泪，实际上只是形似珍珠，本质上是一种特殊的能量结晶，能够被其它海洋生物所用。

人鱼往往都不怎么擅长攻击，但好在它们能够使用海洋的力量，因此不会被其它海洋生物所……禁锢。

但海妖不同，海妖的声音是一种精神控制，海妖的手、牙齿和尾巴都是非常强大的利器，就连头发都能成为武器，可以说就是为了战斗而生，海妖甚至能够登上陆地……

海妖的鱼尾是能够变成双腿的。

这个设定，让姚时眼前一亮。

到现在为止，这是唯一跟“登上陆地”有关的讯息。

不过，姚时现在还是未成年海妖，还做不到那么强大，她甚至才刚刚学会发声。

但就仅仅只是一个“啊……”

六角红海星就失去了神智，混混沌沌的看着她，任凭她想做什么都可以。

姚时很无奈，她现在虽然能说话了，但也不能随便开口，那这跟哑巴有什么区别。

她忽然眼前一亮的看着六角红海星，控制着

六角红海星跟言问封说话。

“言问封，你在里面经历了什么？”

言问封猛地往后倒退了半步，惊疑不定的看着六角红海星，然后看向姚时。

心下无奈，然后他张了张嘴，只发出了海豚的啸声。

——我还说不了话。

姚时挑了挑眉，继续控制着六角红海星：“我居然听得懂，应该跟我的身份有关，你就这么说话就行。”

刚才就没有一个人发声，导致她都不知道自己居然能听懂海洋动物的原始语言。

——我选了跟你一个颜色的海洋球，是海洋历史。

“你有经历什么危险吗？”

这话一出，言问封就知道他们经历的不一样。

——有，海底的鱼群、海底火焰……处处都是危险，一旦躲避不及就会受伤。

姚时皱了皱眉，看来这知识海洋球也是这次副本的一次杀机。

简直哔了狗了。

姚时没有放开对六角红海星的控制，直接输入了一些能量在言问封身体里。

“你现在能说话了吗？”

言问封试着发了发声音：“啊，啊，啊，可以了，看来所谓的成长只要依靠能量就行。”

姚时点点头，她从贝壳箱里面把生物种族学给挑了出来，递给言问封。

就在言问封刚刚进去之后，有四个海洋球依次消失。

首先是水母兄弟陷入昏迷，姚时将它放在了之前它常常待着的海草附近。

另外三个人……死了一个。

死掉的是一个不认识的逃生者，他分化的时候变成了一条秋刀鱼，只是这条秋刀鱼有两条鱼尾，现在……这秋刀鱼已经死了。

姚时抿了抿嘴，学习还能死亡！？

另外两个是伤痕累累的卓十里和薛易简。

卓十里是一只寄居蟹，个头有点大，此时正疲惫的缩在壳里休息，姚时给他送了点能量在身体中。

薛易简是一只小丑鱼，很是活泼，出海洋球的时候身上多了一道很深的伤口。

好在一出海洋球，薛易简就立刻给自己治疗了，没有出什么事，姚时给他也送了点能量。

姚时看向被自己控制的六角红色海星，通过意念询问了她一个问题：学习是否会死。

“不会。”这是六角红海星的回答。

然后姚时立刻将她的控制放开了，拉着她就游到了那个死了的逃生者旁边。

只见六角红海星立刻拿了一个珍珠出来，放在了双尾秋刀鱼身上。

不一会……秋刀鱼就活了。

姚时一脸懵逼，这个副本她有点看不懂了。

刚才这个家伙不是死了吗！？

姚时眼底闪过金光，看向眼前的秋刀鱼，发现对方身体中那种不稳定性的药剂含量变多了，但确实活了。

难道刚才是假死……

早知道就用上帝之眼看看了，这个副本有点离谱。

在姚时确定了那个秋刀鱼逃生者确实不是变成了类似于僵尸一样的存在后，这才微微放下了心，然后对自己刚才的判断产生了疑惑。

她刚才真的感觉到这位秋刀鱼逃生者身上的生命力断了。

可在被治疗以后，这种生命力又续上了。

奇怪。

难道是那个珍珠有问题？

那个珍珠……如果不出意料应该是人鱼的眼泪，可人鱼的眼泪就能死而复生？

于是她立刻看向了五角红海星，一番手语让对方知道了她在问什么。

五角红海星将手里的珍珠再次拿了出来，“这是用人鱼的眼泪仿制的珍珠，里面糅合了很多其它的力量，所以能够修复极强的伤势。海洋

知识球在对学习者造成致命伤害后，会立刻让其进入假死状态”。

“这种状态能够让受到致命伤的学习者有充足的时间等待救援，只要在假死时间内使用人鱼眼泪，就可以让其伤势恢复。”

姚时接受了五角红海星的解释，但……

为什么人鱼的眼泪仿制品会让变异的不稳定性增强呢？